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大氣科學類高層次科技創新人才貫通制培養探索

胡申森  滕義超  艾未華  杜小勇  ???/a>  陳楠  
【摘要】:大氣科學類高層次科技創新人才的貫通制培養,目前國內外尚無可直接借鑒采用的經驗,對課程體系設計、教學模式、考核評價方法等教學任務提出了很大挑戰。本文以大氣科學類專業為研究對象,探索理科專業本碩博貫通制培養方式,以期為大氣科學類高層次科技創新人才貫通制培養實踐提供幫助。

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1 記者 李一鵬;2021年度氣象高層次科技創新人才計劃入選名單公布[N];中國氣象報;2021年
2 本報記者 李一鵬;培養打造新時代氣象人才梯隊[N];中國氣象報;2021年
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