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提升教師課程思政能力 賦能新時代技能人才培養

張惠靈  
【摘要】:##正##張惠靈加快構建現代職業教育體系,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠,不僅是當今時代發展需要,也是教育改革重要內容之一。職業教育只有將知識傳遞、技能培養與價值導向相結合,才能促進職業技能人才不斷發展。教師的思政教學能力,是課程思政教學能夠真正成功開展的前提。隨著課程思政受到越來越多關注,如何提升職業院校教師的課程思政教學能力、提高課程思政教學質量已成為一項重大課題,值得高度重視和深入研究。

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