高職藝術設計類專業產教融合策略探究

【摘要】：高等職業教育的穩步發展離不開產教融合理念的推廣與實施。在高職教育發展的新時期，基于產教融合背景，溯源產教融合模式，分析產教融合給高職藝術設計類專業帶來的機遇，研究其現階段面臨的問題，探索高職藝術設計類專業產教融合的有效路徑與方法，助力人才培養和提升藝術設計類專業的教學質量。

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前20條

1	王曦;;新文科背景下藝術設計類專業實踐教學研究[J];居業;2021年12期
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3	袁星;;基于“三維藝美”重構新文科背景下藝術設計類專業美育教育研究[J];西安文理學院學報(社會科學版);2022年01期
4	石月皎;陸瑩;王宇欣;;提升高職院校藝術設計類專業學生頂崗實習質量路徑探究[J];中國多媒體與網絡教學學報(中旬刊);2022年01期
5	霍楷;劉潤孟;;我國高校藝術設計類專業競賽狀況調查研究[J];創新創業理論研究與實踐;2022年01期
6	盧春;趙玉德;曹宗滿;;現代學徒制人才培養校企合作運行模式研究——以藝術設計類專業為例[J];遼寧絲綢;2022年01期
7	高怡丹;;基于1+X證書制度的高職學生創造力培養研究——以藝術設計類專業為例[J];美與時代(上);2022年02期
8	李麗娜;;論“三教”改革在高職院校藝術設計類專業中如何推進[J];陜西教育(高教);2022年04期
9	高飛;;基于中職藝術設計類專業協同育人培養模式分析[J];中國民族博覽;2022年04期
10	宗傳玉;;高校藝術設計類專業設計倫理課程建設探析[J];美術教育研究;2022年12期
11	張盼盼;;1+X證書制度下藝術設計類專業人才培養模式研究[J];產業與科技論壇;2022年17期
12	劉暢;;基于民族技藝活化的高職藝術設計類專業課程創新路徑芻探[J];居業;2021年05期
13	張瑛;;信息化教學在藝術設計類專業中的應用研究[J];鞋類工藝與設計;2021年09期
14	陳苡;李智偉;;高職擴招背景下藝術設計類專業校企協同育人模式研究[J];和田師范?？茖W校學報;2021年03期
15	宋連凱;;基于“集合式”工作坊的藝術設計現代學徒制培養模式探索與實踐[J];鞋類工藝與設計;2021年10期
16	張燚;錢宇;;產教融合協同育人在藝術設計類專業實踐教學中人才培養模式的創新研究[J];鞋類工藝與設計;2021年11期
17	張晗;;藝術設計類專業集群師資培育研究[J];化纖與紡織技術;2021年05期
18	甘冠藍;;藝術設計類專業工作室制教學模式探討[J];美術教育研究;2021年17期
19	史華偉;;課程思政視域下藝術設計類專業課程標準研究[J];藝術與設計(理論);2021年09期
20	張盼盼;;1+X證書制度下藝術設計類專業的改革路徑研究[J];科技資訊;2021年22期

中國重要會議論文全文數據庫

前13條

1	趙正偉;;提高應用型本科藝術設計類專業有效課堂的路徑與策略[A];2022教育教學與管理重慶論壇論文集[C];2022年
2	趙正偉;;藝術設計類專業實踐教學多主體協同育人機制探索與實踐[A];2022教育教學與管理南寧論壇論文集（一）[C];2022年
3	張麗麗;白芳;;應用型民辦本科院校藝術設計類專業實踐教學體系優化策略研究[A];2022教育教學與管理南寧論壇論文集（二）[C];2022年
4	劉玉鮮;;校企合作模式下藝術設計類專業現代學徒制人才培養探索與實踐[A];2019年南國博覽學術研討會論文集（二）[C];2019年
5	李菲菲;;文化創意產業背景下高校藝術設計類專業創新創業教育研究[A];傳承與創新——提升高等教育質量[C];2014年
6	張偉;;高職藝術設計類專業基于創新創業人才培養的課程體系建設[A];中國職協2017年度優秀科研成果獲獎論文集（一二等獎）[C];2018年
7	譙琳;;小議高職藝術設計類專業通用素質培養[A];探索科學2016年5月學術研討[C];2016年
8	王單;;談藝術設計史論專業探索與架構以四川美術學院設計史論專業本科為例[A];首屆中國高校美術與設計論壇論文集（下）[C];2010年
9	趙敬雷;;工作坊教學模式芻議[A];首屆中國高校美術與設計論壇論文集（下）[C];2010年
10	向小兵;;高校藝術設計專業實踐教學模式問題研究探討[A];2016年第二屆今日財富論壇論文集[C];2016年
11	吳繼新;;準確定位辦出特色努力培養應用型高職藝術設計人才[A];全面建設小康社會與現代職業教育體系構建——中國職業技術教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年
12	馬應應;;藝術設計專業“工作室制”教學模式初探[A];中國創意設計年鑒論文集2012[C];2013年
13	樊巖緋;李耀棟;;基于人本理念的高校藝術設計專業課堂教學的創新研究[A];《教師教學能力發展研究》科研成果集（第十六卷）[C];2018年

中國碩士學位論文全文數據庫

前7條

1	張娜;高校轉型背景下對高職藝術設計類專業后續發展的思考與研究[D];溫州大學;2016年
2	盧浩;高職藝術設計類專業《構成》課程教學改革研究[D];江西農業大學;2015年
3	賀平;高職藝術設計類專業“構成”基礎課教學設計研究[D];湖南農業大學;2010年
4	楊棟;藝術設計專業實踐教學研究[D];南京師范大學;2013年
5	郭雅冬;“錯位設計”的隱喻在藝術設計教育進行中的滑動[D];大連工業大學;2010年
6	任健;高職院校室內設計工作室制教學模式研究[D];南京藝術學院;2011年
7	陳國成;高職藝術設計類課程項目化改革初探[D];廣州大學;2012年

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